FALLSTUDIEN & REFERENZEN
Entwickelt mit Schulen, erprobt im Unterricht.
Jedes Projekt bei Lern-Quadrat Studio entsteht im engen Austausch mit Lehrkräften und wird direkt im Unterricht erprobt — nicht am Reißbrett entworfen.
MATHEMATIK · SEK II & BERUFLICHE SCHULEN
Adaptiver Lernpfad Mathematik: Lineare Funktionen mit Anwendungsbezug
Ein vollständig curricular eingebetteter Moodle-Selbstlernkurs für heterogene Lerngruppen — von der ersten graphischen Idee bis zur rechnerischen Modellierung realer Phänomene.
Ausgangslage
Große Vorkenntnis-Unterschiede bei Schüler:innen und wenig Raum für individuelle Unterstützung im frontalen Klassenunterricht. Reine Übungsblätter führten oft zu Frustration oder passivem Warten.
Didaktische Lösung
Entwicklung eines achtschrittigen, differenzierten Lernpfads in Moodle: Jede Station kombiniert anschauliche Einführung, interaktive graphische Werkzeuge zur Entdeckung (Steigungsdreieck, Parameterveränderung) und adaptive Tests, die bei Fehlern gezielte Zwischenhilfen bereitstellen.
Ergebnis & Praxistauglichkeit
Schüler:innen arbeiten im eigenen Lerntempo eigenverantwortlich. Lehrkräfte werden von Routine-Korrekturen entlastet und können gezielt als Lernbegleiter:innen dort eingreifen, wo individuelle Förderung benötigt wird.
FREMDSPRACHEN · SEK I & II
Interaktiver Grammatik-Lernpfad: Spanisch (Indefinido vs. Imperfecto)
Grammatik begreifen durch kontextbezogene Anwendung statt reinem Regelauswendiglernen: Differenzierte Pfade mit automatischer Freischaltung, Audio-Unterstützung und Kompetenz-Badge.
Ihr Schulprojekt könnte das nächste sein.
Möchten Sie einen ähnlichen Selbstlernkurs oder modulare Unterrichtsreihen für Ihre Fachbereiche realisieren?